O LEITURINHA é uma proposta de alfabetização direcionada às crianças com dificuldade no processo de aquisição da leitura e da escrita.
O aprofundamento teórico em Neurociência, a prática clínica das autoras e a necessidade das crianças que não se apropriaram da leitura concretizaram o desenvolvimento deste material.
A proposta envolve pistas multissensoriais com apoio visual, auditivo e tátil-cinestésico que possibilita a análise, a síntese e a integração das informações para a decodificação das palavras e a compreensão das frases.
A criança inicia a leitura gradativamente. Na fase inicial, apoia-se na pista do alfabeto manual (adaptado) e aos poucos domina a relação do gesto com o som (fonema) e a letra (grafema).
Como tive a oportunidade de utilizar este material, posso afirmar que é notória a motivação da criança ao perceber a conquista de vencer o desafio da leitura.
Este livro pretende colaborar na atuação de educadores, fonoaudiólogos e psicopedagogos ao proporcionar uma alfabetização efetiva.
Eliza Hitomi Sakata
Fonoaudióloga e Psicopedagoga